学者
教师重点
教师重点:2020年3月
他在Fenwick的第四年中途，伍德里奇，伊利诺伊州本土先生. Timothy Menich喜欢教授生物学和解剖学/生理学.
你的教育背景是什么?
TM: 我得了B.S. 生物学和B.A. 在伊利诺伊大学厄巴纳-香槟分校辅修中学教育. 还有一个M.S. 克莱姆森大学生物学硕士.
在成为esball世博的老师之前你是做什么的?
TM: 在esball世博教书是我大学毕业后的第一份工作. 但在我的大学生涯中，我一直是一名咖啡师, 化学助教和课后项目协调员.
你现在喜欢读什么书?
TM: 我正在阅读 总统失踪 詹姆斯·帕特森. 我读很多书并不是为了享受, 但当我这么做的时候, 几乎都是詹姆斯·帕特森的书.
你在课堂之外有什么兴趣爱好?
TM: 我是一个完全的政治迷，所以我花了很多时间在课堂外关注所有的政治文章和每天的民意调查. 当我有时间的时候，我也喜欢打排球，和我的狗索耶在一起.
你在学生时代参加过哪些球队和/或俱乐部?
TM: 作为一名学生[在莱尔的贝尼特学院], 我打排球，参加学生会, 全国荣誉学会, 西班牙俱乐部, 回收社和我们学校的同伴领导项目.
你在esball世博有哪些俱乐部/运动/活动?
esball世博学生的特点是什么?
TM: 在我看来，esball世博学生最突出的品质是雄心壮志. esball世博的学生不仅在课堂上取得成功，而且在他们生活的各个领域都取得了成功.
你什么时候决定成为一名教师的?为什么选择这个领域?
TM: 从我记事起，我就一直想成为一名教师. 事实上, 我的许多小学老师在会议上告诉我的父母，很明显我想要负责一个班级. 最终, 我认为我之所以选择成为一名教师，是因为我发现通过引人入胜和富有创造性的课程帮助学生理解复杂的主题是一种真正有益和愉快的经历.
你觉得什么个人优点对你的教学特别有帮助?
TM: 我认为我作为一名教师的个人优势之一是我不怕在课堂上尝试新事物. 很多老师会年复一年地做同样的课程，因为他们对这些课程很满意，并且知道这些课程是有效的. 我不是那种老师. 我一直在寻找新的实验室来尝试，我相信这些实验室可以帮助学生更好地学习某些主题和技能，并利用我们现有的技术. 作为一名教师，尝试新事物可能会令人生畏, 但我认为，我克服这种恐惧，尝试不同的实验室和活动的能力，有助于我作为一名教师继续成长.
你最喜欢教什么课?
TM: 我最喜欢教的课程是新生生物(大学预科，荣誉或大学先修课程). 我们在生物学中涵盖了如此广泛的主题，并利用我们的实验时间来完成许多有趣和引人入胜的实验和活动.
你在教学中最大的成功是什么?
TM: 我在教学中取得的最大成功是，我在esball世博大学一年级的一个学生给我发邮件，告诉我他在上了我的解剖学课后决定成为一名高中科学老师. 作为一名教师，我的教学风格启发了我的一个学生，使他在与我相同的领域中追求事业，这对我来说是一个值得肯定的时刻.
今天的学生面临着怎样的挑战啊?
TM: 我认为当今学生面临的最大挑战是如何正确地利用技术作为学习资源. 对许多学生来说，科技最终会分散他们的注意力，阻碍他们的学习. 作为老师, 我觉得我们的工作是拥抱我们所拥有的技术，并引导学生以积极影响他们学习过程的方式使用它.
©2023esball世博. 版权所有.